歷史車輪滾滾向前，每一個英雄都曾在亂世以自己的方式披荊斬棘。當我們回望三國那烽火連天的年代，總會不禁自問：司馬懿的兒子為何個個出類拔萃，而諸葛亮的兒子卻平庸到被人稱為「草包」？問題的答案，或許就隱藏在這兩位謀士身上。
東漢王朝已日薄西山，天下陷入四分五裂的局面。各路諸侯覬覦皇帝的龍椅，個個都在觀望時局，尋找最佳機會。
在此期間，曹操依靠武力統一北方，建立魏國。劉備則在蜀地建立自己的政權。孫權則據江東自成一方。三家鼎立，分割天下。
各路諸侯為擴大實力，紛紛招攬人才為自己效力。曹操延攬了司馬懿等一批人才輔佐自己。劉備有關羽、張飛等猛將，后又得到諸葛亮等謀士的輔助。東吳也不甘落后，招攬了周瑜、陸遜等謀士為自己出謀劃策。
可以說，各路諸侯個個矢志提升自己的實力，爭做這個亂世的最大贏家。為達目的，他們使出渾身解數，招賢納士。這也使得謀士這個階層再次活躍起來，成為決定亂世命運的關鍵角色。
在當時，魏國有司馬懿，蜀漢有諸葛亮。這兩位謀士都以出眾的智慧見稱，可謂不分伯仲。然而放眼他們的兒子，兩家可謂大不相同——司馬懿的兒子個個都很出色，而諸葛亮的兒子卻平庸到被人稱為「草包」。這其中緣由何在？讓我們來解開這個歷史之謎。
司馬懿生于漢靈帝熹平二年，少時聰慧過人，又好學習兵法，被譽為「神童」。司馬懿十幾歲時，正值東漢王朝衰落，政局動蕩。
建安元年，董卓挾天子遷都長安，天下大亂。各路諸侯紛起兵變，互相攻伐。其時，司馬懿前往投奔曹操，成為曹操手下大將。
曹操性格多疑，司馬懿深知自己必須審時度勢，小心行事，方能立足并為曹操所用。于是他表面恭順聽命，私下卻暗暗研讀兵法，培養自己的才能。
建安十三年，曹操稱魏公，建立曹魏政權。司馬懿以輔佐曹操有功，被封為北海太守。在位期間，他變法興辦，使北海國日益繁榮富強。
曹丕繼位后，司馬懿又輔佐太子曹叡。在小心翼翼地侍奉兩個多疑的君主后，司馬懿終于等到實現抱負的機會。
正因歷練出的謹慎性格，司馬懿更加注重培育兒子，希望他們有朝一日能超越自己，實現沒能做到的事業。
司馬懿共有九個兒子，分別是司馬師、司馬昭、司馬干、司馬亮、司馬伷、司馬京、司馬駿、司馬肜、司馬倫。
司馬懿十分重視兒子的教育。為使兒子們學有所長，他請來許多學士作師傅。兒子們必須學習文史兵法，還要參加射箭、騎馬等武藝訓練，培養意志品質。
司馬懿本人也從不放過任何機會指導兒子。他利用故事寓教的方式，啟發兒子們的思維；還經常出難題考驗兒子，看他們如何分析問題、提出解決方案。
司馬懿的教育方式與當時注重程式和禮法的主流教育大不相同。他更看重兒子的實際能力和才干，讓兒子們在實踐中學習成長。
在司馬懿的悉心培育下，這些兒子們漸漸成長為謀勇兼備的人才，為日后晉朝的開國奠定了堅實的基礎。
尤其是司馬師和司馬昭兩個兒子，都領悟到要與時俱進，放眼天下。他們繼承發揚了司馬懿「韜光養晦，知居安思危」的治國之道，最終實現了司馬懿一生未竟的事業。
可以說，司馬懿將畢生所學傳授給兒子，成就了晉朝的基業。兒子們也確實承繼了司馬懿「謹小慎微」的謀略風格，這成就了他們在亂世中屹立不倒的根基。
相比之下，蜀漢的大將軍兼丞相諸葛亮，其兒子諸葛瞻則很平庸，被人稱為「草包」。
諸葛亮生于晉靈公三年，自幼明敏聰穎。20歲時隱居綿竹，潛心學習。後來劉備三顧茅廬，諸葛亮才開始涉足政治舞台。
諸葛亮助劉備取得益州，建立了蜀漢政權。劉備去世后，他完全掌控朝政大權，成為「君無臣，臣無君」的丞相。
諸葛亮一心想要北伐中原，實現劉備的遺愿。為此，他幾乎投入全部心力。諸葛亮常日埋頭公文，操勞過度，以至忽視了家庭。
當諸葛瞻出生時，諸葛亮已經46歲，無暇陪伴教導這個8歲便失去父親的兒子。再加上，當時的諸葛亮權傾朝野，兒子根本不需拼命奮斗就可高枕無憂。
若諸葛亮教導兒子過于嚴格，怕會招來旁人的非議。于是這位大丞相只得放任兒子自流，任其平平淡淡地長大。
可以說，諸葛亮一心孤注于鞏固蜀漢和北伐大業，導致他無法耐心地陪伴和教導兒子，這也成為他人生的一個遺憾。
諸葛瞻長大后，并沒有繼承諸葛亮的風骨和才干，反而很是平庸。
公元234年，魏國大舉伐蜀。此時江油之戰正在打響，諸葛亮命諸葛瞻率軍救援。
諸葛瞻輕敵冒進，不聽諫言，終至兵敗被殺。年僅27歲的他就此與生俱終，可謂英年早逝。
諸葛亮得知兒子死訊后，悲痛欲絕。
諸葛亮一生從政，終未能完成北伐中原的心愿。而他唯一的兒子也不幸犧牲沙場，無法傳承他的事業。
人生終究有成與敗，諸葛亮雖悔恨自己未盡教子之責，也只能認命接受這個結果。兒子的不幸，成為他留在人世的永恒遺憾。
兒子的成長，父親負有不可推卸的責任。
司馬懿一生崢嶸，卻從未放松對兒子的教育，最終讓他的家族在亂世中屹立不倒。
而諸葛亮則因戰爭與政務過于繁忙，未盡父親責任，只能眼睜睜地看著兒子平庸一生。
「教子無方」四個字，成就與敗北的分水嶺。人生苦短，父命難再。每一個父親都應自問：我是否盡了教子育人的責任？
唯有付出時間與心血，才不負作育之恩。兒女最終走向何方，父母都要承擔相應責任。
歷史不缺乏英雄，每一個父親也都期盼兒子成材。培養后代才是立身之本，亦是家族榮辱的關鍵。
不論身處何種環境，父親都必須擔起教子的重任。唯有身教和言教相結合，扎實地培育兒女，才能確保家族后繼有人，傳承不絕。
歷史的車輪滾滾向前，諸葛亮和司馬懿都已辭世多年。而作育后代的責任，永遠樂此不疲地激勵著每一個父親奮斗。父愛永存心間，這是亂世中最動人的力量。
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